klas 4

/ / / klas 4 /

Simulatie bij de NS

/in , ,

Onderzoeksopdracht klas 4. Opdrachtgever: NS

De NS voorspelt een toename van het aantal treinreizen (lees verplaatsingen) in 2040 van ruim 30% procent, ten opzichte van 2018. In 2018 werden 58 miljoen reizen per trein afgelegd. Het huidige spoor moet daarom beter én slimmer benut worden. Dit betekent dat er meer treinen op het bestaande spoor zullen rijden en dat treinen elkaar sneller opvolgen.

ProRail wil graag dat klas 4 van ons Technasium zoek naar innovaties die ervoor zorgen dat meer mensen per trein kunnen reizen, zonder negatieve invloed op de reisbeleving en het comfort, terwijl het aantal sporen gelijk blijft. Wel mag het ontwerp van de perrons veranderen. Voor deze opdracht gebruiken we een simulatieprogramma van de NS.

De Suikertaks

/in , ,

Onderzoeksopdracht klas 4. Opdrachtgever: TeamTastemakers.

TeamTastemakers werkt aan de ontwikkeling van innovaties van producten in de voedingsmiddelenindustrie. TeamTastemakers werkt onder andere aan nieuwe producten die voedselverspilling tegengaan. Maar ook kijken zij naar de ingrediënten van bestaand voedsel: wat zit erin en waarom?

De ‘suikertaks’ is een wet die belastingverhoging op suikerhoudende dranken regelt. Er wordt een extra belasting geheven op slechte voedingsmiddelen. Maar de meting van suiker in gezonde voeding is niet volledig en is daardoor misleidend. Het probleem van suiker is veel subtieler dan alleen de meting op kristalsuiker. Maar werkt de doelstelling “Gezondere keuzes stimuleren,”dan wel? Is het wel effectief en is het eerlijk? Zou er een alternatief mogelijk zijn? De leerlingen van klas 4 ontwikkelen een eerlijke en transparante manier om suiker te meten en zichtbaar maken op een etiket.